Resumo
Este trabalho busca explicar os melhores níveis educacionais e o maior desenvolvimento socioeconômico dos três estados da Região Sul do Brasil a partir da Teoria Funcionalista dos Valores Humanos, demonstrando que a diversidade cultural é resultado dos movimentos migratórios para a colonização daquela região por europeus, educados com base em valores humanos suprapessoais e interacionais, cujo modelo educacional pode ser replicado nas demais regiões do país e em qualquer outra cultura.
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